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锦旗，是一种证书，是家长对学校的高度肯定和褒奖；锦旗，是一种荣誉，是家长和学生老师工作的由衷敬意。每一个文字，都浸蘸着老师辛勤的汗水；每一句谢言，都饱含着家长真挚的情怀。
金秋的早晨，四川大学西航港实验小学五年级4班的郑同学家长将写有“照顾无微不至，关怀教育有方”的锦旗送到德育处兰利主任和五年级4班班主任王阳老师手上，以此表达对学校和老师工作的感激，感谢班主任王阳老师以及同班学生对自己孩子不慎崴脚受伤期间的用心呵护和帮助。
学生家长感激地表示：在过去的一个月里，班主任以及同班同学对自家孩子尽职尽责，关怀备至，他们表示深深地感谢，送上锦旗一面，想要表达家长和孩子对学校和老师老师的敬意，同时为5.4班有爱的同学们点赞。
郑同学读三年级的时候，王老师担任了她的班主任和语文老师。品学兼优的他对王老师是又敬畏又喜爱，敬畏于王老师课堂上的严格，喜爱于王老师默默对自己的关怀。
前阵子郑同学受了伤，不能下地行走。父母既担忧她的身体又担心她会耽误学习，更担心孩子在学校上学行动不便没人照顾，而王老师用行动让他们感受到了“师者父母心”。
上课时候，王老师安排她坐在合适方便的位置，下课后主动地为她查漏补缺。每当上特科或者是需要校园集体做核酸的时候，无论王老师多忙多累，王老师总是笑盈盈地及时背小郑同学下四楼，陪伴她做完事情后，再带小郑同学回到教学楼三楼上课。
只要遇到障碍，王老师就会蹲下身子，让孩子趴在他的背上，背着走……就这样风雨无阻地带着小郑同学往返在教室、综合楼和校门口间，而在其它时候，五年级四班朝阳中队的孩子们也是一群积极有爱团结互助的好少年：有专人打饭、专人接水、争着和她探讨习题、还帮助其如厕，课间还围着她讲故事等来为其解闷。
直到孩子最近恢复非常明显，能独自拄拐行走。同班的邻近同学又积极主动承担起了护送任务，小郑同学得到的不仅是恢复迅速这样一个好的健康结果，更收获了满满的爱和友谊。就是这样无私而真挚的付出，让小郑同学的父母心中满怀深深的感激！
王老师表示：一面锦旗，凝聚着对学校的肯定，对班集体的满意，对老师的认可！是信赖、是感恩是祝福、是肯定！春风化雨细无声，炫彩家庭有真情。感恩学校这个温暖向上的大家庭，感谢领导关心，感动于班级孩子的懂事和家长的理解支持。以心换心，我们一定继续将教书育人共进，将温暖有爱传递下去！直到孩子最近恢复较快，能独自拄拐行走。
得遇良师，何其有幸。王老师还牺牲了很多休息时间，利用电话及时与家长联系沟通孩子在校的表现，站在他们的立场去看问题，本着以学生为本的原则，适时提出教育建议。王老师高度的责任感赢得了家长的尊敬与信任。
金杯银杯不如家长的口碑。一面锦旗，是褒奖，是肯定，更是责任和鞭策。在今后的工作中，四川大学西航港实验小学将继续做好师德师风建设，再接再厉，不断提升教育教学水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表的高素质教师队伍，将秉持“家校携手共育人”的办学理念，以更加扎实认真的态度，努力办让社会各界满意的好学校，让每一个孩子在这里健康成长。
编辑：欣晨
责编：叶茂
来源：四川大学西航港实验小学
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